【台北市立南湖高中-郭妍均】慈大是個可以專心念書的好地方

照片提供：郭妍均

妍均在100學年加入慈大生科，目前在李政偉老師實驗室進行與癌症相關的研究。妍均從大一就在李老師的實驗室，也打算繼續在同一實驗室完成碩士論文。

妍均曾經擔任宿舍幹部，也在系學會擔任過美宣，覺得在辦活動的過程中，才能了解到如何真正做到「團隊合作」這件事，也學著去協調管理學長姐與學弟妹，這些都是很棒的學習經驗。

對於高中的學弟妹，妍均想要提醒他們：做每一件事都要對自己負責，不要不唸書也不上課光是混日子，在當下把事情做到最好是最重要的事。還有，語文能力很重要！在學校學的都是考試用的英文，等到真正遇到需要對話的時候，才發現過去所學都派不上用場。所以平常要多充實自己的語文程度，不要到臨場的時候只剩下'My English is very poor'...

對於慈大，妍均覺得，這裡的環境舒適、生活步調慢、誘惑少，如果不喜歡安逸生活的同學，可能要考慮一下；而對於容易受到外界誘惑的同學，慈大其實是個可以讓他們專心念書的好地方呢！

<採訪整理：葉綠舒老師>

【台北市立南湖高中-王致元】了解自己、莫忘初衷

照片提供：王致元

致元在100學年加入慈大生科，目前跟著藥理所的老師進行跟心血管相關的研究，打算報考其他學校的藥理所，看看不同的世界。大一時致元就擔任宿舍幹部，協助管理整個宿舍，在人生地不熟的地方，每天互動的都是學長姐，真的是很大的挑戰！但是致元把自己定位為協調者，一切公事公辦，也學會了很多。

致元對慈大覺得比較特別的是慈懿會。在進來慈大之前並不知道有慈誠爸爸與懿德媽媽，但覺得慈懿爸媽對同學的付出以及行為舉止，讓致元有很多可以學習的地方。 而擔任宿舍幹部也是讓致元覺得對慈大印象深刻的一部份。

致元覺得，慈大因為在花蓮，誘惑相對少，可以多花心思在充實自我；而且在這個環境下，可以比較能提升心靈的修為，也就對壓力的調適比較好。除此之外，學校的餐點比較省（午餐25元、早餐15元），但是比較油膩，對於吃不慣的人，可能是缺點。不過，一般而言，學校並不強迫吃素、也沒有做早課這種事情。

對南湖高中的學弟妹們，致元提醒他們：語言學習上，確實要加強！要找方法來提升對語言學習的興趣！不過，畢竟每個人讀書方法不一樣，只要能提起興趣的就是好方法。但是，不管用什麼方法，成效不會立刻顯現；因此，一定要有耐心而且下功夫才會有效果。 除此之外，高中生容易因為考試壓力而迷失自我，最後就只是為了分數而準備考試。 可是，「了解自己」很重要！想好自己要作什麼，時時「莫忘初衷」，這樣才不會迷失自我、後悔。

<採訪整理：葉綠舒老師>

【新北市立新莊高中-王姿方】大學跟高中說的不一樣

照片提供：王姿方

姿方在101學年加入慈大生科，計畫在三年級下學期進實驗室作實驗。大一、大二時曾經參加熱舞社，二年級時，除了是熱舞社的幹部以外，還同時也在系學會，很忙呢！

姿方覺得慈大最特別的就是學餐，因為午餐只要25元真的超便宜，回台北都很想跟同學炫耀在學校吃飯超省錢！

姿方想跟學弟妹分享的大學經驗是：以前高中的時候，大家都說大學生很悠閒，不想上課就可以蹺課；但其實並不是這樣的！大學生還是有很多功課要顧，很多課其實很重要，不要不想上就蹺課，有規律的生活還是比較好的。到外地去讀大學，離開父母的照顧，很多事都要自己來，無形中也就學會了自立自強。

最後姿方想跟學弟妹們推薦慈大，為什麼呢？其實姿方覺得慈大的環境不錯，是個可以放鬆心情讀書的好地方，不像台北總是在東奔西跑。如果學測或指考考得不盡理想，上不了西部的大學，若相同的科系慈大也有，不妨來慈大，保證不會虧到的！花蓮雖然有點遠，可是從臺北車程只要兩個小時。在花蓮唸書，生活上也不需要擔心，慈大在花蓮市，臺北有的這裡幾乎都有。因為已經在花蓮，如果想出去玩，課餘的時間可以安排，不需要和觀光客擠假日的時間去美麗的景點。沒有交通工具？不用擔心，這裡的計程車會幫學生打折。當然，如果家裡有餘力且騎車技術好，有機車是最好的了， 有空的時間都可以和朋友們去網路上推薦的景點以及美食，甚至可以自己挖掘到很多特別的地方。

除此之外，對於想要走生物方面，但是還沒有完全決定方向的同學，生科系其實是很好的選擇，可以給自己多一點喘息的空間。為什麼呢？因為生科系學習的領域很廣，從醫學、生態、微生物都有機會碰到，藉此可以更清楚了解自己喜歡的是那個領域！每個學校的老師幾乎都一樣好，所以不用擔心學不到東西，每位老師學經歷都很豐富，能站在台上和我們講課都需要一番經歷，所以要選系不選校，未來才不會後悔。

<採訪整理：葉綠舒老師>

【基隆女中-陳瑋倫】工讀是成長的好機會

照片提供：葉綠舒

瑋倫在102學年加入慈大生科，目前擔任茶道社與弦樂社的幹部，打算下學期或三年級時加入實驗室。

瑋倫上大學以來比較印象深刻的事是工讀與住宿。不論是工讀或是住宿，可以遇到各式各樣的人，同樣的在社團以及修通識課，也可以遇到其他系的同學，是很特別的經驗。在工讀中，瑋倫體驗到工作者的辛苦，因此在出去外面吃飯時，也會對工作人員多體貼一點。

瑋倫覺得，如果家裡的經濟需要工讀，學校及周邊的商店都有很多機會；但是，即使家裡不見得需要幫忙，行有餘力還是可以考慮去工讀，畢竟可以遇到各式各樣的人，也是一個成長的好機會呢！

對基隆女中的學妹，瑋倫想要提醒他們，如果要進生醫相關的科系就讀，高三的生物千萬別放掉。雖然大學的生物有比高中生物稍難，但是內容並沒有多很多，只是中文換成英文而已；所以高三好好念，大一、大二會比較輕鬆些。另外，高中生活跟大學很不一樣，大學很自由，不像高中每天第一節上到第八節，所以也會有更多時間可以規劃一下自己的事、有更多時間可以跟自己對話。離家讀書可以學著獨立、學理財，這些都是很重要的能力。努力找到自己的方與目標，做好自己的事就好，功課不一定要出類拔萃，只要不要「當掉」就OK囉！

<採訪整理：葉綠舒老師>

【新北市立新莊高中-黃旭宇】慈大是個物超所值的學校！

照片提供：黃旭宇

旭宇同學在100學年時加入慈大生科，曾經擔任過送舊的副總召，因為對研究工作不是很有興趣，所以目前打算等服完兵役之後，找跟法規、行銷相關的工作闖闖看。

旭宇對慈濟大學最深刻的印象包括了大一的人文課程的環保實作部分、慈懿會、學餐，還有慈大生科的老師們。他說以前在北部，作回收就是把一堆東西全部放在一起，但來到慈大以後，在人文老師的帶領下到環保站才發現，原來資源回收可以做到很精細。另外是慈懿會，每個月一次的慈懿會，都會讓旭宇回去以後反省自己是不是又浪費了地球的資源；學餐一餐只要25元真的讓旭宇覺得超驚訝的，雖然出校門有很多東西可以吃，物價也不比北部便宜，但是在校內一餐25元真的是省錢的好選擇。最後是慈大生科的老師，以前在高中都聽說很多大學老師對學生愛理不理，但來到慈大發現，系上的老師們都很樂於回答同學的問題，上課也很認真。

對新莊高中的學弟妹，旭宇想要給他們一些建議：英文、數學其實是最重要的，在北部很難不補習，可是補習班並不便宜，單科一學期就要好幾萬（老記者表示：天啊！），但是補習班很容易會造成太注重細節，效果反而不大；所以建議如果非補習不可，就補英文、數學就好，其他科目，學校教的其實也夠，重點是自己要多學習。如果考學測時自覺考差了，就不要多想，考完後直接投入準備指考，不然一鬆懈下來，要再準備其實很難。另外是，指考會考高三的範圍，而學測只考高一～高二，常常有同學會因此放掉高三的課，造成學測考差了也很難去考指考，這樣其實很可惜。

最後旭宇想跟學弟妹們推薦慈大。他覺得，花蓮生活機能不錯，慈濟在市區一點也不荒涼，如果指考考得不好、又不想拼學測，其實可以選填慈大的科系，學到的只會比別人多不會比別人少。慈大讀書環境好、師資好、圖書館的設備也不錯，可以靜心讀書，不需要為了不想考指考，就因此改填二類或一類的科系，放棄掉自己的夢想！改填慈大相關的科系，學到的只會比別人多喔！

<採訪整理：葉綠舒老師>

【新北市立新莊高中-凃品揚】慈大是唸書的好地方！

照片提供：凃品揚

品揚在101學年加入慈大生科，目前在周帛暄老師的實驗室裡面，進行與草莓的熱休克蛋白相關的研究。品揚除了參與研究之外，同時也參加了熱舞社，還當過生科系「飢餓30」與「新生宿營」活動的主持人喔！

對於慈大，品揚印象最深刻的是「住宿」跟「學餐」。由於高中畢業以前都住家裡，第一次住外面，跟三個不認識的人住在同一空間，覺得分外新鮮；而學餐一餐二十五元吃到飽（老記者按：早餐是十五元），更是令品揚覺得簡直就是「佛心來的」，不過也害得他寒假回台北時，在外面自助餐打菜時，因為忘了不是在慈大，一不小心就打了一百多元！

當年品揚選擇慈大，其實是選系不選校。因為喜歡大自然、森林，所以志願全部選填了相關的科系。他也叮嚀學弟妹們，除非有經濟考量，否則盡可能選自己喜歡的科系來念就好。選定自己喜歡的，一頭栽進去，就算途中發現好像不是自己想要的，其實也不用太擔心，畢竟慈大生科學長姐們的出路百百種，並不是讀了生科，畢業後就只能走生科。

品揚很推薦慈大，他認為慈大雖然在花蓮，但因為在市區，所以生活機能是很好的；但又不像台北，一出校門就有很多誘惑，雖然花蓮市區也有KTV、電影院，但是離慈大還是有一點距離，不會讓同學花很多時間在那些誘惑上。而且宿舍風景很好又不用搶，其他很多學校，若宿舍抽不到就只能去住貴得不得了的租屋，雖然慈大是私立學校，但是光是吃跟住的費用，就省下非常多了。

最後，品揚要勉勵高中學弟妹們：進大學之前，心理素質要調適好，不要有為別人讀書的心態，這樣上大學以後才能夠如魚得水。

<採訪整理：葉綠舒老師>

【台北市立復興高中-翁意婷】時間管理很重要

照片提供：翁意婷

意婷在101學年加入慈大生科，目前在林明德老師實驗室進行與斑馬魚胚胎發育相關的專題研究。對於未來，意婷目前傾向於先工作一段時間再回學校進修。

意婷對慈大印象最深刻的事情是，慈大比起其他學校來說，有很多很多的（國際）營隊。雖然意婷也有在校內打工，但還是參加了暑期在西林國小的營隊，以及Eco-Camp（國際學生環保意識交流營）。Eco-Camp的經驗令意婷印象深刻，因為參加的成員來自世界各國，使得擔任隊輔的意婷不得不全程說英文，瞬間覺得自己的英文程度急速上昇。

除此之外，意婷覺得慈大的講座很多、主題很廣，而且幾乎每週都有，當她跟在其他大學的同學提到時，同學也都覺得慈大的活動很豐富。她覺得這些講座都是很好的吸收資訊的機會，因此能參加就去參加。

對於高中的學弟妹，意婷有幾個小叮嚀：第一是不要忘了英文。雖然大家都知道讀自然組科系，上大學以後都要用原文書，但是原文書的文法其實很簡單，英文最好的時候反而是高中時代，因此意婷現在都會要求自己每個學期都要修到英文課，讓自己不要把英文給荒廢了；第二是時間管理很重要，意婷因為有打工又有進實驗室作實驗，加上課業就已經忙得不得了，更何況還要留時間看書跟休息，因此時間管理非常要緊。最後是上大學以後，什麼事都要去體驗一下！定下目標，一定要隔一段時間回頭去看看，有作不到的項目，就自我檢討，看是要繼續努力把它做到，或是要放棄，這樣才不會糊里糊塗地過完大學四年。

最後，意婷覺得，慈大在硬體設備方面絕對不輸給其他學校，因此要向學弟妹們推薦慈大。高中生在選擇大學校系時，很容易被名稱給迷惑，所以學弟妹們最好是多努力去了解，才不會入學以後發現落差很大喔！除此之外，學生科不只可以往生物這方面走,學校裡也有很多學程可以一 起修的：如急難救護學程、生物技術學程等資源可以運用,多走些路多探索自己的興趣，才能收穫滿滿！

<採訪整理：葉綠舒老師>

【台北市立景美女中-馬君蕊】做好規劃，定期檢視，一直往前

照片提供：馬君蕊

君蕊同學於102年加入慈大生科，目前是生科系學會副會長。因為系學會的事情已經很多，君蕊目前沒有加入特定的社團，但是空閒的時間有在玩吉他以及嘗試創作歌曲。

由於系學會的事情真的很多，但是課業還是要顧，那麼君蕊是怎麼做到的呢？她用「每週時間表」來控制自己的行程，規定自己一天只能花多少時間在系學會的相關事務上，留下時間看書。那系學會的事情作不完怎麼辦呢？君蕊說，也不能什麼事都自己扛，作不完就是要分工。這點老記者非常佩服，像這個專訪就是約在早上7:20，當然老記者是七點就到校，不過一般的同學很難在這個時間出現在校園裡。

君蕊對慈大最深刻的印象是：在大一的人文課程的有關素食與環境的演講。聽完那次的演講後，覺得想要對環境作一些貢獻，所以後來就不吃牛肉了（老記者表示欣慰）。君蕊說，人文課程是一個很特別的體驗，不論是演講或訪視等等，都是以前沒有經驗過的。

對景美女中的學妹們，君蕊想叮嚀他們：大學四年要先做好規劃，每半學期檢視一次，這樣才能一直往前，到畢業的時候，就算還沒有到達目標，但是跟目標的距離也會近一點。君蕊覺得，因為女生不用當兵，一畢業立刻就會就業或就讀研究所（那也是半個社會人），所以一定要先規劃好。另外，因為看過為了「招牌」而選擇學校不選系的同學，結果讀得很痛苦，又休學重考去，所以君蕊也想叮嚀學妹們：選系比選校重要。

最後，君蕊想跟學妹們推薦慈大。她覺得慈大不論是師資、資源都不輸給其他學校，而同學受到校風的薰陶，校內的氣氛和諧，讓她在校內都覺得很安心、很棒。

<採訪整理：葉綠舒老師>

【基隆女中-吳居貞】多探索、找興趣，就不會迷惘

照片提供：吳居貞

居貞同學在100學年加入慈大生科，未來打算要朝生態或生態解說方面發展。由於當初以為生科系就是生物系而作了選擇，進來以後才發現都還是在研究小分子；但是今年暑假的動物園實習讓居貞找回了他的興趣，才知道原來生科系也可走這個方向。

居貞在大一時加入國樂社，並在大二時擔任社長。當時國樂社的社員並不太多，身為社長的居貞認為，人多一點演奏起來才會更有感覺、更有趣味，因此很努力的找尋新社員，也因為這樣認識了很多人。在這個過程中，居貞認識了不同學院不同系的朋友，發現不同系的同學對同一件事的想法各不相同，非常有趣。目前居貞也仍然是熱心參與的國樂社社員呢！

居貞對慈大最深刻的印象是，慈大在辦理活動的時候都會招募志工，跟其他大學辦活動都會找工讀生很不一樣；而同學們也都會熱心參與。居貞自己也在十公里路跑活動時擔任過救護志工，覺得付出的感覺很好。

對高中的學妹們，先前居貞回過一趟基女，發現越來越多學妹似乎不太明瞭自己未來想走的方向，因此，她希望學妹們在高中時可以多探索、多找興趣，將來就不會迷惘；另外，在基隆有種迷思，認為要讀台北的學校比較好，其實等到出社會，大家都是從原點開始，高中哪裡畢業並不是很重要。

最後，居貞要向學妹們推薦慈大。畢竟，基隆離花蓮並不遠，與其讀高雄的學校，回家一趟不管是搭火車、高鐵都很貴，不如來讀慈大；而且，慈大因為學生數不特別多，大家多少都認識，走在路上碰到老師、同學都會打招呼，這種濃濃的人情味是去大學校不會體驗到的。

<採訪整理：葉綠舒老師>

【台北市立復興高中-胡靖宜】有熱誠，就可以打敗各種不可能

照片提供：胡靖宜

靖宜同學在101學年加入慈大生科，目前在謝坤叡老師實驗室研究生物時鐘與神經內分泌之間的關係，希望能經由了解這兩者之間的關連，對於疾病治療找出最好的時間點。對於未來的方向，目前靖宜還在考慮，或許會先工作一段時間再回校園。

靖宜對慈大印象最深刻的有慈濟人文課程的訪視。當初是因為已經體驗過環保站與課輔，所以選擇了訪視；但是在每個月跟著老師去訪視的過程中，從第一次去訪視時，看到同樣在台灣生活，可以有這麼大的落差，到後來看到了照顧戶的生活慢慢變好，覺得很感動。除此之外，跟慈懿會爸媽的互動也是讓靖宜很感動的部分。靖宜還記得有位同學出車禍時，因為家人都在高雄，一時無法趕到；但慈懿爸媽卻在中間的空窗期先後趕來陪伴，讓同學不會有孤單的感覺；而慈懿爸媽們會跟同學們分享自己的人生經驗與心情體會，也讓靖宜覺得自己好有福氣，這麼多可能要到五、六十歲才有機會可以體會、了解的事，因為有慈懿爸媽，讓他們在二十出頭時就可以了解了。因此，放假回家時，只要有時間，靖宜也會主動去找懿德爸媽聊聊天，多吸收他們的人生體悟。

由於來自校風相對開放的復興高中，靖宜覺得，雖然慈大的校風較保守，但是對於喜歡好山好水的學弟妹，花蓮是個很適合他們的地方；而慈大對學生的照顧，也讓靖宜覺得，如果要培養自己獨立活動的能力，可以考慮來念慈大，在這裡展開獨立生活的第一步。

最後，靖宜想要給學弟妹的叮嚀是：只要有熱忱、有決心，就可以打敗各種不可能，享受熱血生活！

<採訪整理：葉綠舒老師>

【台北市立南湖高中-楊智凱】選擇決定事業格局！

智凱同學在九十五學年加入慈大生科，所以現在的他不只是南湖高中的校友，也是慈大生科的校友了。過去智凱在慈大生科時，因為家裡經濟狀況的關係，必需工讀賺取學費與生活費，而經過慈濟人文授課老師的幫助，使他得以往其他領域發展，這也是他對慈大印象非常深刻的一件事。

工讀與人文老師拓寬了智凱的視野，而智凱也非常認真工作，曾經榮獲慈大的「模範工讀生」獎呢！他目前在海昌隱形眼鏡公司擔任北區業務專員，負責拓展公司在北區的業務。

除了人文老師對他的協助使智凱印象深刻以外，智凱雖然沒有繼續深造攻讀碩、博士，但他對在慈大接受過的專業教育，依然印象深刻；尤其是在保健食品與保健醫療上，由於海昌隱形眼鏡公司來自大陸，由總公司方面的資訊讓智凱了解到這兩部分是未來的趨勢，而他的生科專長也讓他能夠看到這未來的契機，因此他建議生科的學弟妹們，如果有興趣將來可以走這一塊。

對南湖的學弟妹，智凱希望學弟妹們了解到，選擇比努力更重要。怎麼說呢？在大學時，不要因為選擇了就學，就光只是唸書；要記得要廣泛涉獵，找到未來的方向。格局和想法會影響到未來，千萬不要只是侷限於書本裡面喔！

最後，智凱想跟南湖的學弟妹們鄭重推薦慈大生科。雖然智凱因為經濟因素沒有在大學畢業後繼續深造，但慈大的老師們在他需要幫助時伸出援手，而且不是只給他魚，還教他如何釣魚，讓他了解到哪裡有魚、怎樣去抓魚，這是非常非常寶貴的幫助；因此他非常的推薦慈大生科喔！

<採訪整理：葉綠舒老師>

【基隆女中-林佳妡】高中努力讀書，大一多參加活動

照片提供：林佳妡

佳妡同學目前在慈大擔任茶道社社長。佳妡說，當初也是有一點誤打誤撞，跟幾個要好的同學路過茶道社的活動，覺得茶道社聽起來不錯，就這樣一腳踏進了茶道的領域。

在茶道社，除了常規的活動以外，社團也在運動會時舉辦奉茶的活動；佳妡除了茶道社以外，也參加了熱音社，在裡面擔任主唱。佳妡覺得，參加社團可以認識更多人，不會讓自己的生活圈侷限在系上。

在慈大已經踏入第二年，佳妡目前覺得印象最深刻的事情是，在大一的慈濟人文課程的回精舍活動。一大早回到精舍，參加志工早會，因為坐在第二排得以親眼看到上人坐在前面，覺得有種朝聖的感覺！雖然早會結束後還有志工活動，但是能夠親眼見到上人而不是在電視上，是完全不一樣的體驗，在佳妡的心裡留下了深刻的印象。

對基隆女中的學妹們，佳妡說，高中要努力讀書，大一把握機會，在兼顧課業的情形下，盡量參加活動。為什麼呢？因為大二開始，專業科目就來了，課業負擔變重、時間被壓縮，就沒有太多時間可以去參加活動了。

最後，佳妡認為，慈大雖然在花蓮，其實並沒有特別遠，坐火車睡一覺就到了。所以，不要聽到在花蓮就覺得「天呀，好遠！」喔！


關於推不推薦慈濟大學給基隆女中的學妹們，佳妡認為：如果學妹是個認為人性本善、想獨自清閒、生活單純、沒有太多慾望、想好好讀書，只要有其中一項，佳妡就會推薦學妹來讀慈大。

至於說長輩和同儕間傳的要穿袈裟，要起來敲鐘，根本沒有這些回事，不要因為聽風聲而不讀妳認為OK的學校。 

佳妡說，她推薦慈大的第一點是，慈濟大學的學生真的很有人文素養，打招呼、謝謝、對不起是真的是普遍掛嘴邊的，而且在這不小心遺失東西 ，有非常的高機會可以再找到它。 第二推薦慈大的點是，千萬不要小看慈濟，從學校全體教職員到師姑師伯，都會是你的資源，師姑師伯個個臥虎藏龍，認真認識他們，對未來絕對會有幫助 。 第三推薦的點是，學校真的非常清幽，花蓮本身就是個好退休的地區，所以環境的絕對寧靜的，吵架鬧事、唱卡拉OK、車水馬龍，在都市常感覺到的擁擠與煩躁感，這裡是沒有的。佳妡這麼說並不是說花蓮是鄉下，事實上花蓮比你想的、看到的還又繁榮很多很多。

<採訪整理：葉綠舒老師>

【台北市立復興高中-翁偉翔】早點確定方向很重要！

照片提供：翁偉翔

偉翔同學畢業於台北市立復興高中，在100學年時加入慈大生科，目前在許豪仁老師實驗室研究與高血壓有關的題目，並計畫繼續在豪仁老師實驗室攻讀碩士。

其實偉翔在大一剛進來的時候，也曾經度過一段有點迷惘的時光；那時候他又想作研究、又不想放掉社團活動，所以除了加入了陳俊堯老師的實驗室以外，還參加了生科系排與系籃、還有街舞社，弄得自己分身乏術，後來經過一番沈澱了以後，調整自己的生活步調，重新發現自己的興趣，讓學業跟社團活動之間得到平衡。

到了豪仁老師的實驗室，偉翔經由研究了解了課業和實作之間的連結，重新發現自己對課業的興趣；他的研究成果也受到肯定，並經由學校補助機票到土耳其的伊斯坦堡去參加國際會議，跟全世界交流。

回憶過去在慈大印象最深的事，偉翔認為是慈大的人文活動。其實一開始是弦樂社的同學找他幫忙，在「父母恩重難報經」演繹中的「跪羊圖」負責小提琴樂曲部分；結果，演繹改善了他和父親的關係。原來偉翔小時候在愛荷華州長大，到小學六年級才在父親的安排下回到台灣上學。當時的偉翔並不想回台灣，加上爸爸在美國時一直都在洛杉磯工作，父子見面的時間並不多，因此回台後父子的關係並不融洽。演繹之後，偉翔了解到父母的辛苦，開始想要跟父親多些互動，讓父子的關係改善了很多。

偉翔想跟復興高中的學弟妹們推薦慈大生科系。雖然「生命科學」聽起來好像很普通，但是偉翔覺得慈大生科的老師們研究範圍很廣，只要有興趣的領域，都可以找到實驗室來學習；雖然「慈濟大學」這四個字當初也讓偉翔考慮了一下，但是來了以後發現，其實慈大並不會強迫同學吃素，課程上跟其他學校的差別也不大。由於偉翔的父親回台灣後也在其他大學任教，聽了偉翔在慈大的生活點滴之後，翁爸爸也說，在其他學校的師生互動沒有像慈大這麼多，相對來說，慈大的同學更有機會可以跟老師學習專業知識與分享人生經驗，這是其他大學所沒有的。

最後，偉翔想要提醒高中學弟妹們，早點確定方向是很重要的，不要一直到大四要畢業都還不知道要作什麼喔！

<採訪整理：葉綠舒老師>